روایت پیشرفت؛ ۴۶ سال با جهاددانشگاهی
حرکت از ایده تا اثرگذاری اجتماعی؛ رویکرد سازمان دانشجویان در توسعه فعالیتهای علمی
به گزارش روابط عمومی سازمان دانشجویان ایران؛ دکتر رضا فریدزاده در گفتوگو با ایسنا، به مناسبت چهل و ششمین سالگرد تاسیس جهاد دانشگاهی، با اشاره به نقش جهاددانشگاهی در تربیت دانشجویان جهادی اظهار کرد: تأسیس جهاددانشگاهی در ۱۶ مرداد ۱۳۵۹، نقطه عطفی در تاریخ آموزش عالی کشور بود؛ نقطهای که دانشگاه را از فضایی صرفاً آموزشی به عرصهای برای اثرگذاری، مسئولیتپذیری و حل مسائل کشور پیوند زد.
سازمان دانشجویان؛ بازوی تربیت نیروی انسانی مؤمن، خلاق و مسئول
وی ادامه داد: جهاددانشگاهی از آغاز فعالیت خود این پیام را دنبال کرد که علم باید در خدمت جامعه، استقلال و پیشرفت کشور باشد و سازمان دانشجویان نیز نقش انتقال این روحیه به نسلهای جدید دانشجویان را بر عهده دارد تا دانشجو تنها مصرفکننده علم نباشد، بلکه به کنشگری جهادی، مسئول و اثرگذار تبدیل شود.
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی افزود: سازمان دانشجویان بازوی تربیت نیروی انسانی مؤمن، انقلابی و خلاق در بدنه دانشجویی است و تلاش میکنیم دانشجو در کنار تحصیل، هویت اجتماعی، دغدغه ملی، روحیه خدمت و توان تحلیل نیز پیدا کند.
فریدزاده با اشاره به مفهوم «دانشجوی جهادی» گفت: دانشجوی جهادی، دانشجویی است که هم اهل علم، هم اهل مسئولیت، هم اهل ابتکار و هم نسبت به سرنوشت جامعه حساس و متعهد باشد.
وی خاطرنشان کرد: جهاددانشگاهی و به تبع آن سازمان دانشجویان، بستری است که در آن علم، ایمان و عمل در کنار یکدیگر قرار میگیرند تا مسائل کشور از مسیرهای نوآورانه و میانبرهای علمی حل شود و زمینه برای پرورش نیروهای مؤمن، دانشمند و انقلابی فراهم آید.
شکلگیری نهادهای اثرگذار از دل سازمان دانشجویان
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی با اشاره به دستاوردهای این سازمان طی ۲۸ سال فعالیت، اظهار کرد: مهمترین دستاورد سازمان دانشجویان ایجاد فضایی بوده است که دانشجویان در آن نه به عنوان مخاطب، بلکه به عنوان صاحبان ایده و مجریان طرحها شناخته میشوند و امکان مییابند ایدههای خود را با مسئولیتپذیری کامل به مرحله اجرا برسانند.
وی افزود: همین رویکرد موجب شد سازمان دانشجویان به یک سازمان مولد تبدیل شود؛ بهگونهای که بسیاری از نهادهای فرهنگی جهاددانشگاهی از جمله خبرگزاری ایسنا، صندوق قرضالحسنه دانشجویان ایران و مرکز گردشگری علمیفرهنگی دانشجویان از دل این سازمان شکل گرفتند و پس از بلوغ، به مجموعههایی مستقل و اثرگذار تبدیل شدند.
مسابقات ملی مناظره؛ الگویی برای ترویج گفتوگو در دانشگاهها
فریدزاده با اشاره به برنامههای شاخص سازمان دانشجویان گفت: مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران یکی از مهمترین برنامههای این سازمان است که پس از برگزاری ۱۳ دوره متوالی و با مشارکت بیش از ۲۵ هزار دانشجو از سراسر کشور، به الگویی موفق برای ترویج گفتوگو، تقویت قدرت استدلال، تحمل شنیدن دیدگاه مخالف و ارتقای فرهنگ بحث منطقی در محیطهای دانشگاهی تبدیل شده است.
وی ادامه داد: توسعه باشگاه مناظره دانشجویان ایران نیز این امکان را فراهم کرده است که مناظره از یک رویداد مقطعی به جریانی تربیتی و فکری در میان دانشجویان تبدیل شود.
توسعه مسئولیت اجتماعی دانشجویان با طرحهای محیطزیستی و محرومیتزدایی
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی با اشاره به فعالیتهای اجتماعی این سازمان اظهار کرد: طرح «دانشجویان حامی محیط زیست» از ابتکارات ارزشمند سازمان است که تلاش میکند دغدغه حفاظت از منابع طبیعی، توسعه پایدار و مسئولیتپذیری نسبت به آینده کشور را به بخشی از هویت دانشجویان تبدیل کند.
وی افزود: طرح محرومیتزدایی «مهرباران» و اردوهای جهادی نیز از مهمترین جلوههای کنشگری اجتماعی سازمان دانشجویان در پیوند میان دانش، مسئولیت اجتماعی و خدمترسانی به مناطق کمتر برخوردار است.
فریدزاده ادامه داد: در قالب این طرحها، دانشجویان در حوزههایی همچون آموزش، فعالیتهای فرهنگی، حمایتهای معیشتی، پشتیبانی از کودکان و نوجوانان مناطق محروم و اجرای اردوهای جهادی حضور فعال دارند؛ حضوری که علاوه بر کمک به کاهش بخشی از محرومیتها، روحیه جهادی، همدلی و مسئلهمحوری را در میان دانشجویان تقویت میکند.
عضویت ۱۷ هزار دانشجو در «شهر دانشجو»
وی با اشاره به سامانه «شهر دانشجو» گفت: این طرح به عنوان بستری نوآورانه و شبکهساز، یکی از برنامههای مهم سازمان دانشجویان برای انسجامبخشی و هویتآفرینی در جامعه دانشجویی است و با هدف ایجاد زیستبومی تعاملی برای ارتباط، همافزایی، مشارکت و بهرهگیری از ظرفیتهای متنوع دانشجویان طراحی شده است.
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی افزود: «شهر دانشجو» از سال گذشته فعالیت خود را آغاز کرده است تا دانشجویان بتوانند در فضایی پویا، نقش فعالتری در عرصههای فرهنگی، اجتماعی و مهارتی ایفا کنند.
فریدزاده در ادامه اظهار کرد: با وجود مشکلات و محدودیتهای یک سال گذشته، از جمله جنگ تحمیلی و تعطیلی دانشگاهها، این سامانه به فعالیت خود ادامه داده و اکنون با عضویت حدود ۱۷ هزار دانشجو، اقدامات ارزشمندی را در حوزه مأموریتهای خود دنبال میکند.
سازمان دانشجویان با ۴۴ شعبه، سالانه صدها برنامه ملی و منطقهای برگزار میکند
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی با اشاره به گستره فعالیتهای این سازمان گفت: سازمان دانشجویان با تکیه بر شبکه ۴۴ شعبه خود در سراسر کشور، سالانه صدها برنامه ملی و منطقهای را اجرا میکند.
وی افزود: برگزاری برنامههایی همچون «نکوداشت مفاخر ایران اسلامی»، مسابقات مشاعره، طرح تکریم خانواده معظم شهدای دانشجو با عنوان «یاد یار»، اردوهای «ایران، سرای امید» و دهها برنامه فرهنگی و اجتماعی دیگر، با مشارکت گسترده دانشجویان در سراسر کشور انجام میشود.
«نکوداشت مفاخر ایران اسلامی» و اردوهای ملی؛ بستری برای تقویت خودباوری دانشجویان
فریدزاده درباره اقدامات سازمان دانشجویان برای تقویت روحیه خودباوری، جهاد تبیین و مقابله با جنگ نرم اظهار کرد: خودباوری ملی تنها با شعار شکل نمیگیرد، بلکه باید در تجربههای واقعی، آشنایی با موفقیتهای کشور و مشارکت فعال دانشجویان ساخته شود.
وی ادامه داد: یکی از ابتکارات محوری سازمان در این زمینه، اجرای طرح «نکوداشت مفاخر ایران اسلامی» است؛ طرحی که با هدف بازخوانی میراث علمی و فرهنگی بزرگان ایران و پیوند نسل جوان با ریشههای هویتی خود اجرا میشود تا دانشجویان نسبت به هویت ایرانی و اسلامی خود احساس افتخار کنند و در برابر جنگ نرم مصونیت بیشتری داشته باشند.
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی افزود: در راستای تحقق شعار «ما میتوانیم»، اردوهای ملی «ایران، مرز پرگهر» نیز با هدف تقویت خودباوری، هویت ملی و آشنایی دانشجویان با ظرفیتهای علمی، صنعتی، فرهنگی و تمدنی کشور برگزار میشود.
وی گفت: این اردوها فرصت مناسبی فراهم میکند تا دانشجویان از نزدیک با دستاوردها و توانمندیهای کشور آشنا شوند و با نگاهی امیدوارانهتر به آینده ایران بنگرند.
مناظرههای دانشجویی؛ بستری برای جهاد تبیین
فریدزاده با اشاره به نقش مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران در حوزه جهاد تبیین اظهار کرد: این رویداد به عنوان بزرگترین برنامه گفتوگومحور دانشگاهی، فضایی را فراهم کرده است تا دانشجویان بیاموزند با منطق، استدلال و گفتوگو از باورهای فکری و ارزشهای خود دفاع کنند.
وی ادامه داد: فعالیت کانونهای تخصصی از جمله کانون حامیان محیط زیست نیز به دانشجویان میآموزد که حفاظت از سرمایههای طبیعی کشور، بخشی از مسئولیت اجتماعی و هویت ملی آنان است.
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی افزود: در مجموع، هدف ما تربیت دانشجویی است که ارزشهای دینی، هویت ملی و مسئولیت اجتماعی را در تمامی فعالیتهای علمی، فرهنگی و اجتماعی خود متجلی کند.
وی با اشاره به دیگر اقدامات این سازمان در حوزه جهاد تبیین گفت: فعالیتهای رسانهای، نشستهای تبیینی، بازدیدهای علمی و فرهنگی، برنامههای آشنایی با دستاوردهای ملی و همچنین حضور فعال دانشجویان در تولید محتوا، همگی در همین راستا طراحی و اجرا شدهاند.
فریدزاده تأکید کرد: تلاش کردهایم دانشجو صرفاً مخاطب پیام نباشد، بلکه خود به روایتگر و تولیدکننده محتوای صحیح تبدیل شود.
وی خاطرنشان کرد: بسیاری از فعالیتهای جهاددانشگاهی را میتوان نمونهای از جهاد عملی تبیین دانست؛ فعالیتهایی که در راستای تحقق شعار «ما میتوانیم» و تحقق آرمانهایی انجام میشود که امام خمینی(ره) و رهبر شهید انقلاب اسلامی همواره بر آن تأکید داشتهاند.
حرکت به سمت فعالیتهای پروژهمحور و شبکهای برای پاسخ به نیاز نسل جدید
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی درباره برنامههای این سازمان برای جذب و توانمندسازی دانشجویان اظهار کرد: نسل جدید دانشجویان زبان، نیازها و شیوههای ارتباطی متفاوتی دارد و اگر بخواهیم با الگوهای گذشته با آنان ارتباط برقرار کنیم، طبیعی است که فاصله ایجاد شود.
وی افزود: سازمان دانشجویان همواره تلاش کرده است «فرزند زمان خویش» باشد و ساختار فعالیتهای خود را از مدلهای صرفاً کلاسیک و اداری به سمت الگوهای پروژهمحور، شبکهای و مهارتمحور سوق دهد تا دانشجویان متناسب با علایق خود در حوزههایی مانند فرهنگ، رسانه، مناظره، محیط زیست، فعالیتهای داوطلبانه و فعالیتهای علمی مشارکت کنند.
توانمندسازی دانشجویان فراتر از آموزش مهارتهای فنی است
فریدزاده با بیان اینکه توانمندسازی دانشجویان تنها به آموزش مهارتهای تخصصی محدود نمیشود، گفت: مهارتهای ارتباطی، سواد رسانهای، کار تیمی، فن بیان، حل مسئله و مدیریت تعارض نیز از جمله محورهایی است که در برنامههای سازمان مورد توجه قرار دارد.
وی ادامه داد: همچنین تلاش کردهایم از فضای مجازی به عنوان ابزاری برای ایجاد انسجام، اطلاعرسانی، هویتسازی و افزایش مشارکت دانشجویان استفاده کنیم، زیرا دانشجوی امروز باید بتواند در این فضا دیده شود، رشد کند و اثرگذار باشد.
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی افزود: انسجام دانشجویی از مسیر مشارکت واقعی و تجربههای مشترک شکل میگیرد، نه از طریق شعار و دعوتهای کلی؛ راهاندازی و توسعه سامانه «شهر دانشجو» در کنار مجموعه گسترده فعالیتهای فرهنگی جهاددانشگاهی نیز پاسخی به همین نیاز است.
سازمان دانشجویان؛ میدان تربیت مدیران آینده
فریدزاده درباره نقش سازمان دانشجویان در تربیت مدیران آینده کشور اظهار کرد: سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی یکی از میدانهای مهم تربیت نیروی انسانی آینده است؛ نیرویی که باید هم از تخصص برخوردار باشد و هم مسئولیتپذیر.
وی افزود: باور داریم مدیران آینده باید از دوران دانشجویی در میدانهای واقعی مسئولیت حضور داشته باشند، تصمیم بگیرند، کار جمعی را تجربه کنند، خطاهای خود را مدیریت کنند و با مسائل واقعی جامعه مواجه شوند؛ تجربههایی که از یک دانشجو، مدیر آیندهساز میسازد.
مطالبهگری باید بر پایه استدلال، انصاف و نیت اصلاح باشد
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی درباره رویکرد این سازمان نسبت به مطالبهگری دانشجویی گفت: نگاه ما به مطالبهگری بر پایه ادب، استدلال، انصاف و شجاعت است و معتقدیم مطالبهگری زمانی به سرمایه اجتماعی تبدیل میشود که بر مبنای شناخت مسئله، دادههای دقیق و نیت اصلاح شکل گرفته باشد.
وی در ادامه با اشاره به تعامل سازمان دانشجویان با سایر تشکلهای دانشگاهی اظهار کرد: سازمان دانشجویان خود را رقیب هیچیک از نهادها و تشکلهای فرهنگی نمیداند، بلکه بر همافزایی، گفتوگو و همکاری تأکید دارد. دانشگاه زمانی پویا خواهد بود که تشکلها ضمن حفظ هویت مستقل خود، در مسیر منافع علمی، فرهنگی و اجتماعی دانشگاه و دانشجویان در کنار یکدیگر حرکت کنند؛ رویکردی که به انسجام و بلوغ فضای دانشجویی کمک خواهد کرد.
همافزایی با پژوهشگاهها و واحدهای جهاددانشگاهی، فعالیتهای دانشجویی را به سطح ملی رسانده است
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی درباره همکاری این سازمان با سایر بخشهای جهاددانشگاهی اظهار کرد: یکی از مهمترین مزیتهای سازمان دانشجویان، فعالیت در دل زیستبوم بزرگ و اثرگذاری به نام جهاددانشگاهی است؛ مجموعهای که با بهرهگیری از ظرفیت پژوهشگاهها، واحدهای استانی، مراکز فرهنگی و رسانهای، زمینه توسعه و تعمیق فعالیتهای دانشجویی را فراهم کرده است.
وی افزود: دانشجویان با حضور در مجموعههای پژوهشی، علمی و فرهنگی جهاددانشگاهی، از فضای محدود فعالیتهای دانشگاهی فراتر میروند و با تجربههای واقعی، ملی و مسئلهمحور آشنا میشوند؛ تجربههایی که در شکلگیری نگاه حرفهای و مسئولانه آنان نقش مؤثری دارد.
توسعه عدالت آموزشی و شکلگیری شبکهای از دانشجویان فعال در سراسر کشور
فریدزاده ادامه داد: این همکاریها موجب شده است برنامههای دانشجویی از سطح رویدادهای محلی فراتر رفته و در مقیاس ملی اجرا شوند. همچنین ارتباط مستمر با واحدهای استانی جهاددانشگاهی، فرصت بهرهمندی دانشجویان استانهای مختلف از ظرفیتهای فرهنگی، علمی و مهارتی را افزایش داده و عدالت در دسترسی به این امکانات را تقویت کرده است.
وی خاطرنشان کرد: حاصل این همافزایی، شکلگیری شبکهای از دانشجویان فعال، آگاه و مسئول در سراسر کشور است که در دوران تحصیل با جهاددانشگاهی ارتباط مستمر دارند، از ظرفیتها، خدمات و امکانات این نهاد برای رشد فردی و اجتماعی خود استفاده میکنند و پس از پایان تحصیل نیز یا همکاری خود را با جهاددانشگاهی ادامه میدهند یا با پشتوانه تجربههای بهدستآمده، در سایر عرصههای خدمت به کشور ایفای نقش میکنند.
حرکت از ایده تا اثرگذاری اجتماعی؛ رویکرد سازمان در توسعه فعالیتهای علمی و فناورانه
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی درباره برنامههای این سازمان در حوزه توسعه فعالیتهای علمی، فناورانه و کارآفرینی دانشجویان گفت: رویکرد ما این است که دانشجو از مرحله ایدهپردازی عبور کند، به مرحله اجرا برسد و در نهایت بتواند اثرگذاری اجتماعی داشته باشد.
وی افزود: برگزاری رویدادهای ایدهپردازی، نشستهای مهارتی، آشنایی دانشجویان با زیستبوم نوآوری، ایجاد ارتباط با مراکز رشد و حمایت از گروههای خلاق، از مهمترین اولویتهای سازمان در این حوزه به شمار میرود.
فریدزاده ادامه داد: دانشجوی امروز نباید تنها به کسب دانش نظری اکتفا کند؛ بلکه باید بیاموزد چگونه ایدههای خود را به محصول، خدمت یا پروژهای اثرگذار تبدیل کند تا ظرفیتهای علمی او بهطور کامل شکوفا شود.
کارآفرینی با پیوست فرهنگی؛ رویکرد سازمان دانشجویان
وی با اشاره به برنامههای سازمان در حوزه کارآفرینی اظهار کرد: سازمان دانشجویان به دنبال توسعه «کارآفرینی با پیوست فرهنگی» است و در همین راستا، تقویت کانونهای علمی در شعب سازمان و برگزاری رویدادهای ارائه ایده با همکاری پارکهای علم و فناوری جهاددانشگاهی را دنبال میکند.
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی افزود: هدف ما این است که دانشجویان بیاموزند چگونه تخصص علمی خود را در فضای واقعی و مجازی به خدمات، محصولات و فعالیتهای ارزشآفرین تبدیل کنند.
وی همچنین با اشاره به نقش صندوق قرضالحسنه دانشجویان ایران گفت: این صندوق که از دستاوردهای سازمان دانشجویان است، در حد توان از فعالیتها و ایدههای دانشجویان حمایت میکند.
سازمان دانشجویان؛ نهادی اثرگذار و مورد اعتماد در دانشگاههای کشور
فریدزاده در ارزیابی جایگاه سازمان دانشجویان در آستانه سالگرد تأسیس جهاددانشگاهی اظهار کرد: امروز سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی در میان دانشجویان و همچنین در بین نهادها و تشکلهای فرهنگی دانشگاهی، جایگاهی شناختهشده، اثرگذار و قابل اعتماد دارد.
وی افزود: این جایگاه حاصل آن است که همواره تلاش کردهایم فعالیتهای خود را بر اساس نیازهای واقعی دانشجویان طراحی کنیم، نه با رویکردی تحمیلی و از بالا به پایین.
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی ادامه داد: برنامههایی همچون مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران، اردوهای جهادی، فعالیتهای فرهنگی و پروژههای اجتماعی، موجب شده است سازمان دانشجویان برای بخش قابل توجهی از دانشجویان، صرفاً یک نهاد اجرایی نباشد، بلکه به بستری برای رشد، تجربهاندوزی و مسئولیتپذیری تبدیل شود.
نسل جوان انقلابی باید آگاه، امیدوار و اهل گفتوگو باشد
وی درباره نقش سازمان در تربیت نسل جوان انقلابی گفت: تأثیر سازمان دانشجویان بیش از هر چیز در پرورش دانشجویانی نمود پیدا میکند که اهل اندیشه، مسئولیتپذیر و تعاملگرا هستند.
فریدزاده افزود: نسل جوان انقلابی، نسلی بسته و شعاری نیست؛ بلکه نسلی آگاه، امیدوار، اهل گفتوگو و متعهد به پیشرفت کشور است و سازمان دانشجویان تلاش میکند چنین نسلی را تربیت کند.
شعب سازمان دانشجویان، محور اصلی اجرای برنامههای فرهنگی در کشور
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی در ادامه با قدردانی از فعالیت شعب این سازمان در سراسر کشور اظهار کرد: بخش عمده بار اجرای برنامههای سازمان بر دوش شعب سازمان دانشجویان است که در استانهای مختلف و با مدیریت دانشجویان فعالیت میکنند.
وی افزود: واحدهای جهاددانشگاهی نیز با ایفای نقش حمایتی و نظارتی، زمینه اجرای صدها برنامه متنوع فرهنگی، علمی و اجتماعی را در سراسر کشور فراهم میکنند؛ برنامههایی که با تلاش دانشجویان طراحی و اجرا شده و نقش مهمی در ارتقای فضای فرهنگی دانشگاهها دارند.
تعمیق اثرگذاری و بهروزرسانی فعالیتهای دانشجویی، اولویت راهبردی سازمان در سالهای آینده
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی درباره اولویتهای راهبردی این سازمان در سالهای پیشرو اظهار کرد: مهمترین اولویت ما، تعمیق اثرگذاری فعالیتهای دانشجویی و بهروزرسانی ابزارها و شیوههای این فعالیتها متناسب با نیازهای نسل جدید دانشجویان است.
وی افزود: در حوزه فرهنگی، تمرکز بر تقویت فرهنگ گفتوگو، هویت دینی و ملی، امید اجتماعی و روایت صحیح از پیشرفتهای کشور در دستور کار قرار دارد.
فریدزاده ادامه داد: در حوزه اجتماعی نیز ارتقای مسئولیتپذیری دانشجویان نسبت به مسائل روز کشور، بحرانهای اجتماعی، توسعه فعالیتهای داوطلبانه و گسترش مشارکت مدنی از مهمترین برنامههای سازمان خواهد بود.
وی با اشاره به رویکرد سازمان در حوزه سیاسی و انقلابی گفت: تأکید ما بر تربیت دانشجویانی آگاه، منصف، بصیر و اهل تحلیل است؛ دانشجویانی که بتوانند در مواجهه با فضای هیجانی، با منطق، آگاهی و احساس مسئولیت تصمیمگیری و موضعگیری کنند.
توسعه شبکههای دانشجویی و تقویت فعالیتهای رسانهای در دستور کار است
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی افزود: توسعه باشگاههای فرهنگی تخصصی با محوریت دانشجویان، گسترش شبکههای دانشجویی، تقویت فعالیتهای رسانهای و بهرهگیری هرچه بیشتر از ظرفیت فضای مجازی، از مهمترین برنامههای سازمان در سالهای آینده خواهد بود.
وی ادامه داد: همچنین ایجاد ارتباطی منسجمتر میان دانشگاه، جامعه و جهاددانشگاهی و توجه ویژه به تربیت نیروی انسانی آینده، از اولویتهای بنیادین سازمان است که بخشی از آن از طریق توسعه سامانه «شهر دانشجو» در حال پیگیری است.
آییننامه «کار دانشجویی» گامی تحولی در ساماندهی ظرفیتهای دانشجویان
فریدزاده با اشاره به اقدامات انجامشده در یک سال گذشته اظهار کرد: با حمایتها و هدایتهای رئیس جهاددانشگاهی، روند فعالیتهای سازمان دانشجویان در یک سال اخیر نسبت به گذشته دستخوش تغییرات جدی شده و اصلاح بسیاری از رویهها و مسیرهای گذشته در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: یکی از نمونههای این تحول، تدوین، ابلاغ و اجرای آییننامه «کار دانشجویی» است؛ آییننامهای که سالها به عنوان یکی از مطالبات و دغدغههای راهبردی جهاددانشگاهی مطرح بود و اکنون به مرحله اجرا رسیده است.
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی ادامه داد: این طرح با هدف ساماندهی فعالیتهای دانشجویی، ایجاد همافزایی ساختاریافته و بهرهگیری بهینه از ظرفیتهای علمی و توانمندیهای دانشجویان طراحی شده و در ماههای اخیر وارد مرحله عملیاتی شده است.
آینده ایران را دانشجویان مسئولیتپذیر خواهند ساخت
فریدزاده با تبریک سالگرد تأسیس جهاددانشگاهی، خطاب به دانشجویان، فعالان دانشجویی و جهادگران جوان اظهار کرد: سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی همواره تلاش کرده است بستری برای رشد، تجربهاندوزی و اثرگذاری دانشجویان فراهم کند و این مسیر با جدیت بیشتری ادامه خواهد یافت.
وی افزود: آینده از آنِ کسانی است که میاندیشند، میسازند و مسئولیت میپذیرند. ایران برای عبور از چالشها و دستیابی به پیشرفت، بیش از هر زمان دیگری به همت، ایمان، خودباوری و روحیه جهادی دانشجویان و جوانان نیاز دارد.
رئیس سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی خاطرنشان کرد: جهاددانشگاهی و سازمان دانشجویان، همچون گذشته و با توان بیشتری، در کنار دانشجویان خواهند بود تا زمینه تحقق استعدادها و ایفای نقش مؤثر آنان در پیشرفت کشور فراهم شود.
وی ابراز امیدواری کرد: با اتکا به توانمندیهای داخلی، اعتماد به نفس ملی و مشارکت فعال نسل جوان، مسیر تعالی و پیشرفت ایران اسلامی با شتاب بیشتری ادامه یابد.
نظر شما :